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Giotto: el padre de la pintura moderna

 

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El término Renacimiento, acuñado en el siglo XIX por el historiador suizo Jacob Burkhardt, hace referencia a un período de la historia del arte en el que se descubre la cultura greco latina que había permanecido olvidada para el hombre de la Alta y de la Plena Edad Media que lucha por sobrevivir en un mundo dominado por el poder feudal. Sin embargo, la cultura sobrevive en los monasterios y es a través de los copistas y miniaturistas que los grandes clásicos han llegado a nosotros.

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Comenzaremos haciendo una referencia al contexto bajo el cual es descubierto Giotto y a las circunstancias particulares que se viven en la península itálica, donde el estilo gótico tiene particularidades que hacen que surja una demanda por artistas que dominen la técnica de pintar al fresco, es decir pintar sobre yeso húmedo, un talento difícil de dominar y en el que Giotto destaca. Haremos un breve recorrido de su obra artística hasta llegar a la Capilla Scrovegni. Conoceremos las circunstancias bajo las que recibe el encargo y la manera como representa uno de los ciclos pictóricos más formidables del Trecento o siglo XIV, que en treintaiocho escenas relata la vida de San Joaquín, la Virgen, Cristo y recupera un tema que había sido ya tratado por Platon el de las virtudes que se enfrentan a los vicios. El ciclo se cierra con El Jucio Final, en el que Giotto revela una visión conciliadora de la humanidad. Finalmente intentaremos sacar conclusiones acerca de por qué Giotto es valorado por sus contemporáneos como el artista que ha transformado la manera de pintar y por qué la afirmación que sostiene que es el padre de la pintura moderna está llena de sustento

Panelista

Liliana Checa

M.A. en Renacimiento

 

Educación

New York University

University of London

 

Temas

Historia

Arte

Liliana Checa es destacada historiadora de arte, con un Bachelor y Master of Arts de New York University (NYU) y un Master of Philosophy en Estudios Literarios por el King’s College de la Universidad de Londres. A lo largo de su carrera, ha ejercido la docencia en varias instituciones como la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), la escuela de arte Corriente Alterna, la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina (UCAL) y, actualmente, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en Lima (UPC), donde es profesora asociada de Historia del Arte y de la Arquitectura. Allí, lidera junto a Luis Villacorta "Proyecto Italia", un curso que se lleva a cabo en las ciudades de Florencia y Roma para conocer in situ algunos de los ejemplos más emblemáticos del arte y la arquitectura de la Antigüedad, el Medioevo, el Renacimiento y el Barroco italiano.

Como autora, tiene publicaciones en distintos fondos editoriales, revistas y diarios. Entre sus libros se destacan El Quijote y la teatralidad (Editorial Académica Española, 2017); Del ocaso al amanecer: una breve historia (Editorial UPC, 2007) y Peregrinación a las fuentes de la arquitectura: Italia (Editorial UPC, 2015) con el arquitecto Luis Villacorta; XXV Peruanos del Siglo XX (Editorial UPC, 2021) junto a otros renombrados autores; y Bocadillos de Arte: Alimentando el alma, la mente y los sentidos (Editorial UPC, 2021). Este último consiste en una serie de reflexiones acerca del arte y la arquitectura según cuatro académicas mujeres.

Entre el 2020 y 2023, dirigió “Colores en Audio”, un podcast semanal sobre el Renacimiento en el Comité de Lectura de Augusto Townsend. Adicionalmente, es frecuente colaboradora del Diario Gestión, en el que cada dos semanas publica un artículo sobre la actualidad artística en la contraportada. En reconocimiento a su destacada labor como educadora, ha recibido múltiples distinciones de la UPC, incluyendo el Premio Docente Talento Oro, otorgado a los 15 mejores profesores de la universidad; el Premio Docente Modelo Pedagógico; y el Premio al Mejor Profesor en las carreras de Arquitectura y Comunicación y Publicidad. Su contribución al campo de la historia del arte y la educación ha dejado una marca indeleble en la comunidad académica y artística.

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